PERCEPÇÃO SOBRE ESPÉCIES EXÓTICAS E NATIVAS NA ARBORIZAÇÃO DE ESCOLAS NA CIDADE DE MOSSORÓ, RN, BRASIL
Embora prevista por lei, a educação ambiental nem sempre é abordada de forma prática e participativa na vivência de estudantes do ensino fundamental. Como solução, a própria área verde da escola pode se tornar um importante espaço para contextualizar o ensino teórico dado em sala de aula. O present...
Main Authors: | , , |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Instituto Florestal
2023-11-01
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Series: | Revista do Instituto Florestal |
Subjects: | |
Online Access: | https://rif.emnuvens.com.br/revista/article/view/922 |