La Vocación entre los Aspirantes a Maestro

El contenido que ofrecemos en este artículo hace referencia a la dimensión vocacional de los aspirantes a maestro. Tradicionalmente, la enseñanza se ha considerado como una profesión genuinamente vocacional; una circunstancia que, sin embargo, no siempre le ha favorecido. En estos momentos, a pesar...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Encarnación Sánchez Lissen
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) 2003-01-01
Series:Educación XX1
Online Access:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=70600608

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