Una mirada al tiempo escolar y la jornada única. Revisión de investigaciones empíricas

El tiempo escolar es un elemento vertebrador de la experiencia de la escuela que da sentido. Esta revisión bibliográfica presenta los resultados de diversas investigaciones asociadas a las categorías tiempo escolar y jornada única. Inicialmente, se estudia la categoría tiempo escolar, elemento estru...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Elizabeth Dueñas, Carlos Valenzuela
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia (UPTC) 2022-06-01
Series:Educación y Ciencia
Subjects:
Online Access:https://revistas.uptc.edu.co/index.php/educacion_y_ciencia/article/view/12741