Une Nouvelle Orientation Psychophysique dans la Pédagogie Théâtrale Contemporaine

Une Nouvelle Orientation Psychophysique dans la Pédagogie Théâtrale Contemporaine

Cet article a pour but de présenter comment les apports du modèle psychophysiologique bio-existentialiste élaboré par Vezio Ruggieri et ses collaborateurs peuvent jeter une lumière nouvelle sur les processus sous-jacents le jeu de l’acteur tels que la présence scénique, le processus d’identification...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Vezio Ruggieri (Università degli Studi di Roma La Sapienza – Rome, Italie), Lea Walter (Associazione Psicofisiologi Clinici per l’Integrazione Sociale – Rome, Italie)
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2015-03-01
Series:Revista Brasileira de Estudos da Presença
Subjects:
Psychophysiologie
Posture
Imagination
Émotion
Prosodie
Online Access:https://seer.ufrgs.br/index.php/presenca/article/view/47373

Internet

https://seer.ufrgs.br/index.php/presenca/article/view/47373

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