Importancia de la autorregulación del aprendizaje en el diseño pedagógico en básica primaria

Importancia de la autorregulación del aprendizaje en el diseño pedagógico en básica primaria

El presente artículo se centra en un proyecto de investigación que analiza la relación entre el diseño pedagógico de los docentes, la implementación del aprendizaje autorregulado y el impacto en el desempeño académico de los estudiantes de educación básica; para ello se realizó un estudio cualitativ...

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Bibliographic Details
Main Authors: Eliana Elizabeth Balanta Varona, Diego Fernando Bacca Solarte, Mayra Marcela Calderón Ramírez, Yudi Cárdenas Rodríguez, Elquin Eduar Mejía Loaiza
Format: Article
Language:English
Published: Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO 2023-11-01
Series:Perspectivas
Subjects:
aprendizaje, autorregulación del aprendizaje, diseño pedagógico, hábitos, cognición, motivación, diseño pedagógico, educación básica.
Online Access:https://revistas.uniminuto.edu/index.php/Pers/article/view/3367

Internet

https://revistas.uniminuto.edu/index.php/Pers/article/view/3367

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