PRÁCTICAS LECTORAS: COMPRENSIÓN Y EVALUACIÓN. TENDENCIAS, ESTADO Y PROYECCIONES

PRÁCTICAS LECTORAS: COMPRENSIÓN Y EVALUACIÓN. TENDENCIAS, ESTADO Y PROYECCIONES

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En este artículo se revisan, discuten y sistematizan asuntos teóricos fundamentales que apoyan la primera fase de la investigación "Evaluación de los niveles de lectura en el contexto de la educación superior", desarrollada durante el periodo 2009-2010. El concepto de lectura, las conexion...

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Bibliographic Details
Main Authors: Jairo Aníbal Moreno Castro, Rafael Ayala Sáenz, Juan Carlos Díaz Pardo, César Augusto Vásquez García
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Nacional de Colombia 2010-06-01
Series:Forma y Función
Subjects:
cognición
comprensión
evaluación
lectura
textos académicos
Online Access:http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0120-338X2010000100007&lng=en&tlng=en

Internet

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