O modelo comercial: um entrave persistente à aprendizagem da regra de sinais
A regra de sinais para a multiplicação, mesmo tendo sido utilizada por vários séculos, só foi demonstrada em 1867 por Hankel. Do ponto de vista matemático, a questão está resolvida completamente, mas dificuldades no ensino e na aprendizagem dessa regra ainda persistem hoje. O modelo comercial para o...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Universidade Cruzeiro do Sul, Ensino de Ciências e Matemática
2013-07-01
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| Series: | Revista de Ensino de Ciências e Matemática |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistapos.cruzeirodosul.edu.br/index.php/rencima/article/view/824 |