Kategorie otwierające na neuroróżnorodność studentów
Celem badań jest próba wydobywania i nadania sensów i znaczeń istotnym kontekstom pracy pedagogicznej prowadzonej przez nauczyciela akademickiego ze studentami neuroróżnorodnymi Niezbywalną okolicznością uprawiania myśli i praktyki edukacyjnej jest rzeczywistość systemowa, instytucjonalna i społecz...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Ignatianum University Press
2021-12-01
|
| Series: | Studia Paedagogica Ignatiana |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://apcz.umk.pl/SPI/article/view/36486 |