Retroalimentación en las prácticas pedagógicas: interacciones entre supervisores universitarios y profesores en formación
Introducción: Este estudio busca identificar el tipo de intervenciones producida entre supervisores universitarios y profesores en formación durante la fase de retroalimentación en la formación práctica. Objetivo: Analizar cómo las interacciones pueden promover la reflexión y autonomía del profesor...
Main Authors: | , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas
2022-07-01
|
Series: | Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.upc.edu.pe/index.php/docencia/article/view/1577 |