Análisis de intervenciones educativas con videojuegos en educación secundaria

Análisis de intervenciones educativas con videojuegos en educación secundaria

Este artículo tiene por objetivo sistematizar información empírica sobre las intervenciones de videojuegos educativos en el nivel de Educación Secundaria, mediante la descripción de los participantes, caracterización de la variable independiente, efectividad, limitaciones y proyecciones de los estu...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Paula Rojas-García, Fabiola Sáez-Delgado, María Graciela Badilla-Quintana, Laura Jiménez-Pérez
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal de Minas Gerais 2022-05-01
Series:Texto Livre: Linguagem e Tecnologia
Subjects:
Tecnologías de la información y comunicación
Videojuegos educativos
Revisión sistemática
Educación secundaria
Intervenciones
Online Access:https://periodicos.ufmg.br/index.php/textolivre/article/view/37810

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