Régulations externes et apprentissages autorégulés en université virtuelle
Cet article du domaine des sciences de l’éducation et de la formation rend compte d’une recherche ayant pour ambition de mieux comprendre les mécanismes par lesquels les interactions homo et hétérorégulées influent sur l’autorégulation des étudiants en université virtuelle. Une étude qualitative bas...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Université TÉLUQ
2022-12-01
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| Series: | Médiations & Médiatisations |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revue-mediations.teluq.ca/index.php/Distances/article/view/334 |