Principios didácticos para la enseñanza de la pronunciación en lenguas extranjeras
En este artículo se analiza en qué medida pueden contribuir a la enseñanza de la pronunciación las actividades centradas en el significado y las actividades centradas en la forma de la lengua. Concretamente, se propone que esta doble perspectiva de las actividades, surgida del análisis de la enseñan...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
marcoELE
2007-01-01
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| Series: | marcoELE. Revista de Didáctica Español Lengua Extranjera |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://marcoele.com/descargas/4/iruela-pronunciacion.pdf |