اثربخشی آموزش برنامۀ پیشگیری از قلدری مبتنی بر روش الویوز برکاهش پرخاشگری و رفتارهای تکانشی دانش‌آموزان پسر زورگو

هدف این پژوهش بررسی تأثیر آموزش برنامۀ پیشگیری از قلدری مبتنی بر روش الویوز بر کاهش پرخاشگری و رفتارهای تکانشی دانش‌آموزان زورگو بود. در این پژوهش از روش نیمه تجربی با طرح پیش‌آزمون و پس‌آزمون با گروه کنترل استفاده شد و جامعۀ آماری آن را دانش‌آموزان پسر پایۀ نهم متوسطۀ اول شهر  بجنورد در سال تحصیلی...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: محسن شاکری نسب, محمد محمدی پور
Format: Article
Language:fas
Published: Islamic Azad University, Isfahan 2022-05-01
Series:دانش و پژوهش در روان‌شناسی کاربردی
Subjects:
Online Access:https://jsr-p.isfahan.iau.ir/article_691847_10990efae4ab460f60171c4299f71bbb.pdf