HISTÓRIA E FILOSOFIA DA BIOLOGIA E O ENSINO: PENSANDO UMA ABORDAGEM A PARTIR DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA

Este artigo é parte de um trabalho de iniciação científica intitulado “História e a Filosofia da Biologia na Educação Básica – os estatutos do conhecimento biológico nas publicações do periódico Filosofia e História da Biologia e suas potencialidades para o ensino”. A pesquisa tem fundamentação mat...

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Bibliographic Details
Main Authors: Gabriel da Rocha Barbosa, Iury Kesley Marques de O. Martins, Leandro Jorge Coelho, Simone Sendin Moreira Guimarães
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2023-09-01
Series:Investigações em Ensino de Ciências
Subjects:
Online Access:https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/3114