Determinación de constructos sobre estrategias de enseñanza para desarrollar el razonamiento algebráico
El presente artículo da cuenta de una investigación que tuvo por intención determinar constructos teóricos asociados al razonamiento algebraico que favorecieran la comprensión del fenómeno tal como se presenta en determinados contextos. Aquí se asumió un proceso orientado desde el paradigma interpr...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Editorial Redipe
2024-02-01
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| Series: | Revista Boletín Redipe |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revista.redipe.org/index.php/1/article/view/2086 |