Kvalitet i samspelet mellom barn og personale i norske barnehagar
I artikkelen undersøker vi kva former for samspelskvalitet som kjem til syne hjå personalet i norske barnehagar observert med ECERS-R. Studien baserer seg på observasjonar frå 29 barnehageavdelingar der det standardiserte observasjonverktøyet Early Childhood Education Rating Scale – Revised (ECERS-...
Main Authors: | , , , , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2022-12-01
|
Series: | Nordisk Barnehageforskning |
Subjects: | |
Online Access: | https://nordiskbarnehageforskning.no/index.php/nbf/article/view/321 |