Gamificación educativa como estrategia para la enseñanza de gramática en Educación Básica

Este artículo de revisión teórica analiza la temática sobre la gamificación educativa como estrategia para la enseñanza de la gramática en la Educaciòn Básica, con el propósito que los niños aprendan a través del juego pedagógico permitiéndole resolver actividades donde el estudiante se siente moti...

Ամբողջական նկարագրություն

Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակներ: Tatiana Pinargote-Mero, Pedro Roca-Piloso
Ձևաչափ: Հոդված
Լեզու:Spanish
Հրապարակվել է: Universidad de Oriente 2023-06-01
Շարք:Santiago
Խորագրեր:
Առցանց հասանելիություն:https://santiago.uo.edu.cu/index.php/stgo/article/view/5831

Նմանատիպ նյութեր