Evaluación de una intervención didáctica basada en estrategias para la comprensión de textos expositivos en estudiantes de un Centro Integral de Adultos
Este artículo describe una investigación llevada a cabo con la finalidad de poner aprueba una intervención didáctica destinada a mejorar la comprensión de textos expositivos -una de las modalidades textuales más usadas en el sistema educacional chileno- en estudiantes de un Primer Nivel Medio de un...
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Distrital Francisco José de Caldas
2010-01-01
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Series: | Enunciación |
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/enunc/article/view/3110 |