Efectos de las actividades estructuradas en el patio sobre la conducta desafiante de jóvenes con discapacidad intelectual | Effects of structured playground activities on the challenging behaviour of young people with intellectual disabilities
Organizar las variables contextuales o de antecedente (operaciones motivadoras) puede tener un impacto en la ocurrencia de las conductas desafantes que presenta el alumnado con discapacidad intelectual. El presente estudio pretende explorar hasta qué punto el patio estructurado tiene un impacto sobr...
| Main Authors: | , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Centro Español de Documentación e Investigación sobre Discapacidad (CEDID)
2019-12-01
|
| Series: | Revista Española de Discapacidad |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.cedd.net/redis/index.php/redis/article/view/571 |