Wenn Wissen zu Handeln wird: Medienkompetenz aus motivationaler Perspektive
Das Internet und insbesondere soziale Medien stellen die theoretische und methodische Konzeption von Medienkompetenz vor Herausforderungen. Zentral erscheint dabei die Erkenntnis, dass Wissen zwar eine notwendige, aber keine hinreichende Voraussetzung für die Ausbildung von Medienkompetenz ist. Viel...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | deu |
| Published: |
Nomos Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG
2016-03-01
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| Series: | Medien & Kommunikationswissenschaft |
| Online Access: | https://www.nomos-elibrary.de/10.5771/1615-634X-2016-1-36 |