Formação de docentes e currículos para além da resistência
El presente artículo muestra una trayectoria de las prácticas y del pen - samiento sobre la formación de los docentes de Brasil y sus currículos, señalando una posibilidad histórica que ha ido más allá de la resistencia a la agenda oficial. En el texto, es cuestionad...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Associacao Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação
2017-01-01
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| Series: | Revista Brasileira de Educação |
| Online Access: | http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=27553035004 |