GéoÉdu-JEU : l’éducation du Design comme un « jeu GÉO-spatial de l’inconnu » ou « the game of the unknown »
GéoÉdu-JEU explore l’enseignement de d’architecture à travers la gamification et GeoDesign2 , il intègre dans l’apprentissage une composante ludique et l’approche constructiviste cognitive individuelle-collective où les développements des systèmes de pensée et compréhension sont alimentés par l’envi...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
EDP Sciences
2020-01-01
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| Series: | SHS Web of Conferences |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.shs-conferences.org/articles/shsconf/pdf/2020/10/shsconf_scan2020_04003.pdf |