Volba řešitelských strategií v závislosti na věku

Příspěvek popisuje experiment, který byl součástí dlouhodobého výzkumu Rozvíjení kultury řešení matematických problémů ve školské praxi. Experiment byl proveden na vzorku celkem 584 respondentů ve věku 11–17 let a mapuje vývoj ve volbě řešitelských strategií matematických úloh u různých věkových sku...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Petr Eisenmann, Jiří Přibyl, Jarmila Novotná, Jiří Břehovský, Jiří Cihlář
Format: Article
Language:ces
Published: Karolinum Press 2017-12-01
Series:Scientia in Educatione
Online Access:http://www.scied.cz/index.php/scied/article/view/432