Estrategia para implementar la concepción didáctica del proceso de formación en idioma Inglés a estudiantes de Medicina
Introducción: la estrategia para implementar la concepción didáctica del proceso de formación en idioma Inglés en estudiantes de Medicina está centrada en la integración de las habilidades comunicativas del Inglés y las habilidades profesionales del médico constituye la contribución práctica de la i...
| Main Authors: | , , , , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
ECIMED
2015-04-01
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| Series: | Revista de Ciencias Médicas de Pinar del Río |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1561-31942015000200014&lng=en&tlng=en |