دراسة تحليلية للأسئلة التقويمية في كتب الفقه في المرحلة الثانوية بالجمهورية اليمينة وفق المستويات المعرفية لبلوم
هدف هذا البحث إلى الكشف عن مدى تمثيل الأسئلة التقويمية في كتب الفقه المقررة على طلبة المرحلة الثانوية في الجمهورية اليمينة للعام الدراسي 2021 - 2022م, للمستويات المعرفية لـ بلوم, ولتحقيق ذلك استخدم أسلوب تحليل المحتوى, ويتحدد هذا البحث بتحليل الأسئلة التقويمية المتضمنة في نهاية كل درس من دروس الفقه...
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | Arabic |
| Published: |
Faculty of Arts - Thamar University
2023-06-01
|
| Series: | الآداب للدراسات النفسية والتربوية |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.tu.edu.ye/journals/index.php/artsep/article/view/1477 |