Práctica docente rural. Un programa didáctico de mejora en Yurimaguas, 2021
La práctica docente en las zonas rurales ha constituido un reto pedagógico en los últimos años, sin embargo, evidenció problemáticas relacionadas con el compromiso e identidad de los profesores en innovar su práctica educacional. El estudio tuvo como objetivo diseñar un programa didáctico en acción...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad César Vallejo
2022-06-01
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| Series: | Eduser |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revistas.ucv.edu.pe/index.php/eduser/article/view/2705 |