Determining Listening Comprehension Levels of Blind Students in Informational Texts

Bu araştırmanın amacı, eğitim-öğretim süreçlerinde sıklıkla dinleme becerisini kullanan total düzeyde görme yetersizliği olan (kör) öğrencilerin bilgi veren metinlerde dinlediğini anlama düzeylerini belirlemektir. Araştırma, betimsel tarama modeli olarak tasarlanmıştır. Araştırmanın katılımcıları, a...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Gülistan Yalçın, Banu Altunay
Format: Article
Language:English
Published: Mehmet KURUDAYIOĞLU 2021-07-01
Series:Ana Dili Eğitimi Dergisi
Subjects:
Online Access:https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/1578352