Relação entre o brincar e os aspectos motores e comunicativos de crianças com paralisia cerebral

A Paralisia Cerebral (PC) pode gerar dificuldade nas ações do brincar em decorrência das restritas oportunidades, rotina de terapias, barreiras arquitetônicas, inexperiência em brincar com pares, dificuldade no desenvolvimento cognitivo e dificuldade para expressar suas emoções. O objetivo deste es...

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Bibliographic Details
Main Authors: Fabiola Antunes da Silva, Camila Boarini dos Santos, Maria Mandalena Moraes Sant' Anna, Aila Narene Dahwache Criado Rocha
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho 2021-03-01
Series:Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial
Subjects:
Online Access:https://revista-teste.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/8970