Relação entre o brincar e os aspectos motores e comunicativos de crianças com paralisia cerebral
A Paralisia Cerebral (PC) pode gerar dificuldade nas ações do brincar em decorrência das restritas oportunidades, rotina de terapias, barreiras arquitetônicas, inexperiência em brincar com pares, dificuldade no desenvolvimento cognitivo e dificuldade para expressar suas emoções. O objetivo deste es...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Portuguese |
| Published: |
Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho
2021-03-01
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| Series: | Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://revista-teste.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/8970 |