Teoria e prática no ensino jurídico

O presente artigo visa investigar, mediante a vertente jurídico-sociológica, se a dissociação entre a teoria e a prática no curso de Direito apresenta-secomo decorrência da colonialidade do saber, conceito central nos estudos decoloniais. Para tanto, pretende-se apresentar a pedagogia da educação c...

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Bibliographic Details
Main Authors: Flávia Souza Máximo Pereira, Flávia Coelho Augusto Silva
Format: Article
Language:English
Published: Centro Universitário FG 2019-05-01
Series:Revista de Direito da Faculdade Guanambi
Subjects:
Online Access:https://35.174.33.95/index.php/RDFG/article/view/13920