ИЗМЕНЕНИЕ ВНУТРЕННЕЙ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ ПЕРВОКЛАССНИКОВ ПРИ ПЕРЕХОДЕ НА ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ В ПЕРИОД САМОИЗОЛЯЦИИ

Цель. Статья посвящена изучению внутренней мотивации первоклассников в период перехода на дистанционное обучение. Автор описывает основные научные подходы к актуальности проблемы учебной деятельности первоклассников и отмечает значимость учебной мотивации как одного из основных компонентов, раскрыва...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: Anzhelika N. Pronina
Format: Article
Language:English
Published: Science and Innovation Center Publishing House 2021-04-01
Series:Russian Journal of Education and Psychology
Subjects:
Online Access:http://rjep.ru/jour/index.php/rjep/article/view/30