Peningkatan Kemampuan Penalaran Aljabar Siswa Melalui Problem Based Learning Dan Konvensional Pada Siswa Madrasah Tsanawiah

Peningkatan Kemampuan Penalaran Aljabar Siswa Melalui Problem Based Learning Dan Konvensional Pada Siswa Madrasah Tsanawiah

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengetahui perbedaan masalah penerapan problem based learning (PBL) dan pembelajaran konvensional terhadap kemampuan penalaran aljabar siswa sebelum diberikan perlakuan; (2) Mengetahui perbedaan peningkatan penerapan problem based learning dan pembelajaran konvens...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Elfiyanti Sermatan, Fahinu Fahinu, Zamsir Zamsir
Format: Article
Language:Indonesian
Published: Jurusan Pendidikan Matematika FKIP Universitas Halu Oleo 2019-03-01
Series:Jurnal Pendidikan Matematika
Subjects:
penalaran aljabar, konvensional, problem based learning
Online Access:http://ojs.uho.ac.id/index.php/JPM/article/view/5760

Internet

http://ojs.uho.ac.id/index.php/JPM/article/view/5760

Similar Items