IMPROVED PROBLEM SOLVING SKILLS SLOW LEARNER STUDENTS IN ELEMENTARY SCHOOL THROUGH THE USE OF CONSTRUCTIVISM LEARNING MODEL
Tujuan penelitian ini adalah untuk mempelajari peningkatan kemampuan pemecahan masalah siswa SD yang termasuk dalam kategori lambat belajar yang menerapkan pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran konstruktivisme dan konvensional. Peneliti mengolah data menggunakan program SPSS 16 for Wind...
Main Authors: | , |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Indonesian |
Published: |
Universitas Muhammadiyah Metro
2022-06-01
|
Series: | Aksioma: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika |
Subjects: | |
Online Access: | https://ojs.fkip.ummetro.ac.id/index.php/matematika/article/view/5487 |