Relasjonelle aspekt ved læring i pedagogiske relasjoner mellom voksne og barn
Dette arbeidet er basert på intervju med 15 voksne personer som forteller om sin barndom og deler noen episoder knyttet til det å være foreldre. Jeg arbeider innen en hermeneutisk fenomenologisk tradisjon og knytter meg til metodologi utviklet av van Manen (1997). Fenomenologi og pedagogikk er begg...
Main Author: | |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Danish |
Published: |
Cappelen Damm Akademisk NOASP
2012-01-01
|
Series: | Barn |
Online Access: | https://tidsskriftetbarn.no/index.php/barn/article/view/4741 |