Soft Skills degli insegnanti: verso un nuovo ambito di ricerca e formazione nella scuola secondaria italiana
Il riconoscimento del ruolo delle competenze trasversali nella scuola rende necessario l’approfondimento di tale ambito di ricerca per rispondere alla necessità di una formazione di tali competenze per la professione docente. Dopo una rassegna di studi nazionali e internazionali, sia teorici sia em...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Pensa MultiMedia
2019-12-01
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| Series: | Formazione & Insegnamento |
| Online Access: | https://ojs.pensamultimedia.it/index.php/siref/article/view/3818 |