Las voces de los conocedores y conocedoras de los pueblos originarios en la formación docente
A lo largo de las últimas décadas se ha venido planteando la necesidad de problematizar la manera como se construye el conocimiento y de poner en evidencia las relaciones entre conocimiento y poder. Una valiosa innovación, que busca abrir la educación superior a la inclusión de nuevos actores y nuev...
| Main Author: | |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Pontificia Universidad Católica del Perú
2017-12-01
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| Series: | Anthropologica |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://revistas.pucp.edu.pe/index.php/anthropologica/article/view/18916 |