Prácticas y concepciones de alumnos bachilleres al escribir comentarios de textos narrativos
Este trabajo identifica y caracteriza algunas concepciones de alumnos de bachillerato sobre las propiedades del comentario escrito de un texto narrativo en un ambiente académico, y algunas maneras en que aplican esos criterios para redactar y corregir sus textos. El enfoque corresponde al estudio d...
Main Author: | |
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Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
Universidad Veracruzana
2015-07-01
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Series: | CPU-e |
Subjects: | |
Online Access: | https://cpue.uv.mx/index.php/cpue/article/view/1708 |