O Ensino Experimental Vivenciando na Graduação interconexo com a prática profissional dos Professores de Ciências

O estudo apresenta compreensões sobre a influência da experimentação em Ciências vivenciada, ao longo da graduação, nas práticas profissionais dos professores ao atuarem no Ensino Fundamental. O propósito central é identificar as atividades experimentais realizadas na graduação e significar as ativi...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Gabriela Soares Traversi, Vitor Hugo Borba Manzke, Rita Helena Moreira Seixas, Valmir Heckler
Format: Article
Language:Portuguese
Published: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense 2020-04-01
Series:Revista Thema
Subjects:
Online Access:http://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/1220