O Ensino Experimental Vivenciando na Graduação interconexo com a prática profissional dos Professores de Ciências
O estudo apresenta compreensões sobre a influência da experimentação em Ciências vivenciada, ao longo da graduação, nas práticas profissionais dos professores ao atuarem no Ensino Fundamental. O propósito central é identificar as atividades experimentais realizadas na graduação e significar as ativi...
Main Authors: | Gabriela Soares Traversi, Vitor Hugo Borba Manzke, Rita Helena Moreira Seixas, Valmir Heckler |
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Format: | Article |
Language: | Portuguese |
Published: |
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sul-Rio-Grandense
2020-04-01
|
Series: | Revista Thema |
Subjects: | |
Online Access: | http://periodicos.ifsul.edu.br/index.php/thema/article/view/1220 |
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