Educación bajo la modalidad virtual y desempeño del docente en contexto de la Covid- 19
La presente investigación tuvo como propósito determinar la relación entre la educación bajo la modalidad y el desempeño de los docentes de una universidad pública de Lima, Perú. El estudio se llevó a cabo a través de un enfoque cuantitativo, de tipo básico, con método hipotético deductivo y diseño...
| Main Authors: | , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad César Vallejo
2022-12-01
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| Series: | UCV-Scientia |
| Subjects: |