L'impatto delle tecnologie dell'informazione e della comunicazione sull'educazione
Riflessioni sul “dialogo mancato” fra tre diversi paradigmi relativi alle relazioni fra le tecnologie dell’informazione e della comunicazione e l’educazione: il paradigma tecnocratico, il paradigma riformista e il paradigma olistico.
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Article |
| Language: | English |
| Published: |
Firenze University Press
2006-01-01
|
| Series: | Italian Journal of Educational Technology |
| Subjects: | |
| Online Access: | https://ijet.itd.cnr.it/article/view/395 |