Modelagem matemática para o estudo de função afim: uma possibilidade de aprendizagem a partir da conta de água

O presente trabalho tem por objetivo expor os resultados de uma pesquisa realizada com alunos do 1.º ano do Ensino Médio de uma escola pública do município de Ituiutaba – MG, que buscou investigar as potencialidades e as limitações de uma intervenção de ensino a partir da análise da conta de água de...

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Bibliographic Details
Main Authors: Rogério Fernando Pires, Cássia Silva Costa, Carlos Eduardo Petronilho Boiago
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) 2020-11-01
Series:Intermaths
Subjects:
Online Access:https://periodicos2.uesb.br/index.php/intermaths/article/view/7607