Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade: um olhar no ensino fundamental Attention deficit hyperactivity disorder: A glance at the elementary school

Nos últimos anos, o diagnóstico de TDAH aumentou no contexto escolar, aumentando também a quantidade de pesquisas sobre o assunto. O presente estudo investigou o número de alunos com TDAH em 17 escolas de Porto Alegre e a percepção de 136 professores de 1ª à 8ª série, sobre o transtorno e o comporta...

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Bibliographic Details
Main Authors: Graciela Inchausti de Jou, Bruna Amaral, Carolina Robl Pavan, Luiziana Souto Schaefer, Marilene Zimmer
Format: Article
Language:English
Published: SpringerOpen 2010-04-01
Series:Psicologia: Reflexão e Crítica
Subjects:
Online Access:http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-79722010000100005