Transtorno de déficit de atenção e hiperatividade: um olhar no ensino fundamental Attention deficit hyperactivity disorder: A glance at the elementary school
Nos últimos anos, o diagnóstico de TDAH aumentou no contexto escolar, aumentando também a quantidade de pesquisas sobre o assunto. O presente estudo investigou o número de alunos com TDAH em 17 escolas de Porto Alegre e a percepção de 136 professores de 1ª à 8ª série, sobre o transtorno e o comporta...
Main Authors: | Graciela Inchausti de Jou, Bruna Amaral, Carolina Robl Pavan, Luiziana Souto Schaefer, Marilene Zimmer |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
SpringerOpen
2010-04-01
|
Series: | Psicologia: Reflexão e Crítica |
Subjects: | |
Online Access: | http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-79722010000100005 |
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