ANÁLISE DAS PLATAFORMAS OFICIAIS DE EDUCAÇÃO DIGITAL TESTADAS POR PROVÍNCIAS ARGENTINAS DURANTE A PANDEMIA

Este artigo apresenta um estudo exploratório das plataformas educativas digitais utilizadas pelos estados nacionais e provinciais no território virtual para oferecer alternativas para a continuidade dos processos educativos face à emergência sanitária da COVID-19 na Argentina. Neste contexto, as pl...

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Bibliographic Details
Main Author: Verónica Tobeña
Format: Article
Language:English
Published: Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (UESB) 2022-06-01
Series:Revista de Estudos em Educação e Diversidade
Subjects:
Online Access:https://periodicos2.uesb.br/index.php/reed/article/view/10635