Conocimiento y uso del lenguaje matemático en la formación inicial de docentes en matemáticas

Este artículo analiza los niveles de competencias en el conocimiento y uso del lenguaje matemático que poseen y emplean los estudiantes durante su  formación inicial en la carrera de docencia en matemáticas, en una universidad pública colombiana. La investigación se propone establecer el nivel de co...

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Bibliographic Details
Main Authors: César Augusto Hernández-Suárez, Raúl Prada-Núñez, Audin Aloiso Gamboa-Suárez
Format: Article
Language:English
Published: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2017-02-01
Series:Revista de Investigación, Desarrollo e Innovación
Subjects:
Online Access:https://revistas.uptc.edu.co/index.php/investigacion_duitama/article/view/6071