La educación de los niños y niñas con diversidad funcional desde la perspectiva de sus pares y docentes

En este artículo se presentan las investigaciones que venimos desarrollando sobre concepciones de niñas, niños y adultos acerca de las personas con diversidad funcional. Se trata de indagaciones descriptivas y exploratorias que recogen los puntos de vista de diferentes actores en el ámbito educativo...

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Bibliographic Details
Main Authors: Carmen Lidia Talou, Sonia Lilian Borzi, María José Sanchez Vazquez, María Cristina Iglesias, Vanesa Hernández Salazar
Format: Article
Language:Spanish
Published: Universidad Nacional de La Plata 2014-10-01
Series:Revista de Psicología
Online Access:https://revistas.unlp.edu.ar/revpsi/article/view/1075