Resistir, alinear o adherir. Los centros educativos y las familias ante las BigTech y sus plataformas educativas digitales
La pandemia ha evidenciado la capacidad de determinados proveedores de servicios tecnológicos, especialmente de plataformas digitales, para adaptarse y responder rápidamente a las supuestas necesidades del sistema educativo. En este artículo identificamos algunas de las tensiones que la intensif...
| Main Authors: | , , , |
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| Format: | Article |
| Language: | Spanish |
| Published: |
Universidad de las Islas Baleares
2022-12-01
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| Series: | Edutec |
| Subjects: | |
| Online Access: | http://edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/2615 |