El nivel medio y la Educación Física: apuntes para la reflexión de un modelo didáctico
El presente trabajo surge a partir de la iniciativa de integrantes de la Cátedra de Didáctica de las Enseñanzas Media y Superior para Educación Física de la U.N.L.P., graduadas en Ciencias de la Educación, participantes del Proyecto de Investigación Educación Física: identidad y crisis. Tiene su...
Main Authors: | Mónica Gabriela Dorato, Alicia Inés Villa |
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Format: | Article |
Language: | English |
Published: |
Universidad Nacional de La Plata
1996-10-01
|
Series: | Educación Física y Ciencia |
Online Access: | https://efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/10324 |
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