Perfiles de aprendizaje y trabajo colaborativo en entornos de simulación en 3D

Perfiles de aprendizaje y trabajo colaborativo en entornos de simulación en 3D

Los entornos de simulación 3D con mediación pedagógica favorecen la comunicación e interacción de los estudiantes inmersos en la actividad formativa en el contexto de la secuencia pedagógica planteada, promoviendo así de manera natural el aprendizaje de los estudiantes, generándose dos tipos de comu...

Full description

Bibliographic Details
Main Authors: Byron Ernesto Vaca-Barahona, Jose Cela-Ranilla, Eliana Esther Gallardo-Echenique
Format: Article
Language:English
Published: Asociación Iberoamericana de Educación Superior y a Distancia (AIESAD) 2016-06-01
Series:RIED: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia
Subjects:
investigación cualitativa
tecnología de la educación
uso didáctico del ordenador
interacción social
simulación
Online Access:http://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/15438

Internet

http://revistas.uned.es/index.php/ried/article/view/15438

Similar Items